消除超大班额 逐步建立“职教高考”制度……今

消除超大班额 逐步建立“职教高考”制度……今

时间:2020-03-24 01:58 作者:admin 点击:
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标题:消除超大班额,逐步建立“职教高考”制度……今年河南教育要做这些大事

  确保2020年底消除超大班,推动指导各地贯彻落实幼小衔接行动计划……3月12日,记者获悉,省委高校工委、省教育厅日前印发了2020年教育 工作 要点,明确了今年教育系统主要 目标 任务。

  落实立德树人根本任务。推进大中小学思政课程一体化建设,启动实施中国特色 社会 主义示范校“十百千”工程,用5年时间遴选10所高校、100所高中阶段学校、1000所中小学为中国特色社会主义示范校。

  深入推进教育体制 机制 改革。基础教育方面,实施义务教育 学校管理 能力提升工程,创建 标准化管理 示范校和特色校,鼓励具备条件的市县开展中小学生午餐供应和课后延时免费托管,减轻学生家长负担; 职业 教育方面,逐步建立“职教高考”制度,完善“ 文化 素质+ 职业技能 ”招生考试办法;民办教育方面,将民办义务教育学校纳入审批地统一 管理 ,坚决遏制掐尖招生、超计划招生等;教育 人事制度 改革方面,进一步下放职称评审权限,加快推进义务教育阶段 教师 “县管校聘”管理改革、中小学校长职级制改革。

  构建终身学习教育体系。推动各地多渠道扩大普惠性学前教育资源,推动指导各地贯彻落实幼小衔接行动计划,实现幼儿园和小学双向衔接;开展县域义务教育优质均衡发展试点工作;严控小学、初中起始年级大班额,确保2020年底消除超大班,大班额比例明显下降;深入推进实施“六卓越一拔尖计划”2.0、一流本科专业和课程等一流本科建设项目,加快新农科、新工科、新医科、新文科建设,探索“书院制”“学分制”和“导师制”人才培养模式改革。

  着力提升人民群众教育获得感。开展 就业 创业 精准指导 服务 进校园计划和特殊 群体 毕业生公益帮扶行动;探索建立适龄残疾儿童就学情况回访和监测制度;加快中小学校和中等职业学校数字校园建设。

  建设高素质专业化教师队伍。启动实施公费师范生培养计划,完善教师培养补充体系;实施“ 互联网+ +教师培训”新模式,分层分类建好教师 培训课程 超市,建立自主选学服务平台;实施省特聘 教授 、讲座教授 岗位 制度,引进培育一批“高精尖缺”学科领军人才和创新 团队 ;完成新建农村教师周转宿舍8000套。

(责任编辑:DF524)

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